Раннее программирование должно быть неотъемлемой частью учебной программы по информатике в школах - эксперт

left" data-url="https://www.unian.net/science/10564638-rannee-programmirovanie-dolzhno-stat-obyazatelnoy-sostavlyayushchey-uchebnoy-programmy-po-informatike-v-shkolah-ekspert.html">

Грамотность, знание основ программирования и навыки работы с ИКТ ключевых компетенций, необходимых для будущей трудовой и конкурентоспособности на рынке труда каждого ребенка, независимо от профессии. Раннее введение программирования в школах в качестве обязательного предмета позволяет расти, не только программистов или узкоспециализированных профессионалов в области продвижения информационных технологий, но и формирование качественно нового поколения всесторонне развитых, прогрессивных, специалистов в каждой сфере деятельности.

Такое мнение высказал президент группы компаний "ЭВЕРЕСТ" Юрий Чубут в ходе круглого стола на тему раннего программирования в образовании", которая состоялась в Институте Грин.

"Сегодня мы говорим, что дети есть, что-то навязывать, утверждая, мира ФИФА. Мы говорим на эту тему, в которых дети, в самом деле, уже действительно занимаются с ранних лет, потому что живут в мире инноваций и современных гаджетов. Они к этому. Есть только, что создать условия, в которых они могут укрепить свои навыки и знания, систематически, в рамках обучения в школе, так, как это делают многие страны мира", - сказал Юрий Чубут.

Он подчеркнул, что на сегодняшний день раннего программирования уже ввели в свои учебные программы в 15 странах ЕС, а 7 находятся в стадии интеграции. Также этот предмет является обязательным для обучения, от начальной школы, в школах США, Канада, Австралия, Китай, Япония, Южная Корея, Сингапур, Индия и Израиль.

Ввести в раннем программирования в Украине школы, эксперт предлагает вместо существующего предмета "Информатика", поскольку его содержание не соответствует ни современных тенденций и требований рынка труда, ни на интересы и потребности детей и пожелания родителей.

В свою очередь, советник министра образования и науки Украины, Иванна Коберник считает, что раннее введение программирования в школах невозможно без соответствующей подготовки учителей, улучшение инфраструктуры и развитие программ и учебных материалов.

"Когда мы говорим о реализации любой из курсов или программ, в школе, мы должны говорить о реальных возможностях. В случае, если Дата программирования является наличие компьютеров и доступ всех школ к Интернету. На самом деле в 400 школ Украины в целом, не существует компьютеров, которые используются в процессе обучения, и в половине украинских школ скорость подключения к Интернету в пределах 10 м/c, что не позволяет эффективно использовать образовательный контент", - сказала Иванна Коберник.

Этом он добавил, что образование кругов на один год обсуждают реформы образования информатики: "Есть две точки зрения: в начале программирования нужно, и это требование времени, и вторая точка зрения – что, мол, не всем детям дано программирования, и это может создать более сложными, однако, все, что вам нужно, чтобы научиться использовать компьютерные технологии, - это так называемый User подхода. Те, кто верит в расписание-важный компонент школьной программы, поскольку, но важно, что за этим последовало развитие современных учебных материалов. И в этом смысле было бы полезно цивилизованное сотрудничество государства и инновационного бизнеса".

Категория: Наука